第三十一章 夏天的风
将话筒接口插好，打开旁边控制器电源。
唐赫轻敲了下，一声巨大回响在馆内嗡鸣。
“喂、喂，喂喂能听得到吗。那谁！”
坐到钢琴前，唐赫掀起琴盖，没去看人来疯的贾乐在下面嚎叫着呼应，他侧过头，看见林沫跟着宋燕停止往外走的脚步。
他把话筒拉近一些，“贾队长说，上午我不在的时候，三班有同学，专门给我唱了一首歌。很荣幸，我也回赠一首，把《夏天的风》送给他。”
馆内学生纷纷停下手中的活，有一班或认识唐赫的，跟着贾乐一起在下面敲着桌椅板凳的起哄。
宋燕笑看着，马上要毕业，放肆一把也能理解。
像之前晚会上吴世伟的表现，搞得几个老师脸色很不好，后面还有节目没演完就匆匆宣布结束。更多还是不想引起太大影响吧，快中考了，该紧张起来还是得紧张。
琴键按下，馆内终于安静了些，曲风轻柔，静谧流淌。
对一班同学而言，唐赫会弹钢琴并不奇怪，初一入学的第一个元旦晚会，他就在表演过钢琴，其他班的同学很多对此也有点印象。
那时唐赫钢琴学了没多久，弹的其实并不好，跟此时是远远无法相比的。
稍带一丝炫技成分的扫琴过后，他望向台下，视线稍稍在宋燕身边的林沫身上停顿下，轻声唱起来。
“七月的风懒懒的，连云都变热热的，不久后天闷闷的，一阵云后雨下过，气温爬升到无法再忍受。”
这首《夏天的风》，前世的初三毕业晚会，也就是今天上午，是他上台演唱的歌。
记得那天他没有弹钢琴，是宋燕给找的伴奏。
贾乐不知从哪里找来一盆仙人掌，在一旁报复的扬言也要中途冲上去送花，最后给赶到的班主任老张给唬走。
“索性闭上了双眼，让想象任意改变。场景，两个人一起散着步，我的脸也轻轻贴着你胸口，听到心跳，在乎我和天气一样温度。”
对这首歌的回忆涌上来，弹奏也变得娴熟。
那天，他还没有真正的认识林沫，当时拿话筒对着黑压压的台下，都不知林沫是坐在哪里。
场馆窗户开着，热热的风送拂，窗帘飘动，让洒进来的阳光都跟着摇曳不止，柔柔照着站在那里的纤柔身影，光芒把那张清丽的脸庞都映得朦胧不清。
真好，这个夏天，有风，有你。
他提前认识了林沫。
视线从台下众人脸上一一划过，转向遥远的窗外，又想起了贾乐之前讲的八卦。
“夏天的风，我永远记得，清清楚楚的说要热死我，我看见你酷酷的笑容，也有恶心的时候……”
噗通。
不知是谁从凳子上摔下来，继而台下一阵轰动，笑的笑，敲东西的敲东西，贾乐快把桌子给晃散架了。
《夏天的风》这首歌老歌，最近忽然又流行起来，很多人都在学唱，但眼下被唐赫一改，简直以后都无法直视这首歌。
“唐赫，快点跑。”
突兀大叫，打断了唐赫的即兴演唱。
侧头看去，见一个气喘吁吁的小胖子从馆外跌撞跑进来，他认识，是班里坐他和贾乐座位后面的同学。
“你这个接外面……外面大喇叭了……徐道长从那边过来了。快跑。”
小胖子嘴里的徐道长叫徐江科，是江灵中学的教导主任，因常年喜欢穿长款风衣装酷，才被学生私底下起了这个外号。
什么接外面大喇叭？
啊！
唐赫明白后，连忙跳下讲台，冲到贾乐旁边一把抓起背包，后从侧边大窗户翻了出去。
出来，远远看到路拐角一个风衣秃顶男人跑向室内馆前门，他随即从墙的另一边绕过去，径直往学校大门跑。
途经教学楼，几位老师正站在过道上，对着不远处操场边的大喇叭指指点点，一楼、三楼几个教室的玻璃窗旁，挤满了好奇的脑袋。
操场边的石杆上立着个大喇叭，是平时早自习出操时放音乐用，有时在操场上开会什么也用得到。
室内馆话筒连到这上面，就表示他台上搞怪唱的那些，已经传遍全校了，初一初三还正上着课……
唐赫苦着脸，幸好离中考只有两、三天，不然可真热闹了。
不过，这样一来，没多少人会讨论林沫了吧。
出校门，不远就是一连几家小网吧，他本想进去开个机子，查看下比邻网新况，以及天悦交给郑杰演唱那首《像我这样的人》的前期宣传情况，刚到门口，就看到前面路旁有个人影来回晃荡。
唐赫松开网吧大门把手，转而走到那人边，在一旁石墩上坐下。
“你干嘛？”吴世伟觉察后面有人，回头见是唐赫，愣了一下。
“等人啊。”唐赫歪头看下，吴世伟手里捧着一个精致电子产品外包装盒，循着记忆，似是某品牌p3的换代新品，可不便宜，少说几百块呢。
吴世伟冷哼，抬腿就要走开，似又觉得这样会弱了气势啥的，他又缩回脚，“你等谁？”
“林沫啊，她还在学校，没出来呢。”把略沉的背包脱下放到怀里，唐赫指指那包装盒，“送人的吗，不便宜吧。”
听提及到林沫，吴世伟疑窦的瞅瞅唐赫，随后把礼盒抬起些，一副懒得搭理的高傲模样。
这时有学生从校门出来，吴世伟张望，见不是要等的人，又索然回过头。
半晌，见唐赫坐石墩上悠闲摇着腿，他把礼盒拿到身前亮出，走近些的俯身，“别林沫林沫的，你以后……”
“你也认识林沫。”唐赫抬头，好笑的看着吴世伟露出几乎威胁的表情，他把背包拉开，拿出那台沉重的节拍器来，“这不是快毕业了，我是等她来，送毕业礼物的。”
吴世伟瞅着菱形木盒，旁边还有个金色把手，“这是什么？”
“节拍器听说过没有？”唐赫打开木盒一边，轻碰一下上面音锤，让指针摇动起来，“nikko的节拍器，林沫弹钢琴要用的，她之前那个从广州拖运过来时弄坏了。”
唐赫轻敲了下，一声巨大回响在馆内嗡鸣。
“喂、喂，喂喂能听得到吗。那谁！”
坐到钢琴前，唐赫掀起琴盖，没去看人来疯的贾乐在下面嚎叫着呼应，他侧过头，看见林沫跟着宋燕停止往外走的脚步。
他把话筒拉近一些，“贾队长说，上午我不在的时候，三班有同学，专门给我唱了一首歌。很荣幸，我也回赠一首，把《夏天的风》送给他。”
馆内学生纷纷停下手中的活，有一班或认识唐赫的，跟着贾乐一起在下面敲着桌椅板凳的起哄。
宋燕笑看着，马上要毕业，放肆一把也能理解。
像之前晚会上吴世伟的表现，搞得几个老师脸色很不好，后面还有节目没演完就匆匆宣布结束。更多还是不想引起太大影响吧，快中考了，该紧张起来还是得紧张。
琴键按下，馆内终于安静了些，曲风轻柔，静谧流淌。
对一班同学而言，唐赫会弹钢琴并不奇怪，初一入学的第一个元旦晚会，他就在表演过钢琴，其他班的同学很多对此也有点印象。
那时唐赫钢琴学了没多久，弹的其实并不好，跟此时是远远无法相比的。
稍带一丝炫技成分的扫琴过后，他望向台下，视线稍稍在宋燕身边的林沫身上停顿下，轻声唱起来。
“七月的风懒懒的，连云都变热热的，不久后天闷闷的，一阵云后雨下过，气温爬升到无法再忍受。”
这首《夏天的风》，前世的初三毕业晚会，也就是今天上午，是他上台演唱的歌。
记得那天他没有弹钢琴，是宋燕给找的伴奏。
贾乐不知从哪里找来一盆仙人掌，在一旁报复的扬言也要中途冲上去送花，最后给赶到的班主任老张给唬走。
“索性闭上了双眼，让想象任意改变。场景，两个人一起散着步，我的脸也轻轻贴着你胸口，听到心跳，在乎我和天气一样温度。”
对这首歌的回忆涌上来，弹奏也变得娴熟。
那天，他还没有真正的认识林沫，当时拿话筒对着黑压压的台下，都不知林沫是坐在哪里。
场馆窗户开着，热热的风送拂，窗帘飘动，让洒进来的阳光都跟着摇曳不止，柔柔照着站在那里的纤柔身影，光芒把那张清丽的脸庞都映得朦胧不清。
真好，这个夏天，有风，有你。
他提前认识了林沫。
视线从台下众人脸上一一划过，转向遥远的窗外，又想起了贾乐之前讲的八卦。
“夏天的风，我永远记得，清清楚楚的说要热死我，我看见你酷酷的笑容，也有恶心的时候……”
噗通。
不知是谁从凳子上摔下来，继而台下一阵轰动，笑的笑，敲东西的敲东西，贾乐快把桌子给晃散架了。
《夏天的风》这首歌老歌，最近忽然又流行起来，很多人都在学唱，但眼下被唐赫一改，简直以后都无法直视这首歌。
“唐赫，快点跑。”
突兀大叫，打断了唐赫的即兴演唱。
侧头看去，见一个气喘吁吁的小胖子从馆外跌撞跑进来，他认识，是班里坐他和贾乐座位后面的同学。
“你这个接外面……外面大喇叭了……徐道长从那边过来了。快跑。”
小胖子嘴里的徐道长叫徐江科，是江灵中学的教导主任，因常年喜欢穿长款风衣装酷，才被学生私底下起了这个外号。
什么接外面大喇叭？
啊！
唐赫明白后，连忙跳下讲台，冲到贾乐旁边一把抓起背包，后从侧边大窗户翻了出去。
出来，远远看到路拐角一个风衣秃顶男人跑向室内馆前门，他随即从墙的另一边绕过去，径直往学校大门跑。
途经教学楼，几位老师正站在过道上，对着不远处操场边的大喇叭指指点点，一楼、三楼几个教室的玻璃窗旁，挤满了好奇的脑袋。
操场边的石杆上立着个大喇叭，是平时早自习出操时放音乐用，有时在操场上开会什么也用得到。
室内馆话筒连到这上面，就表示他台上搞怪唱的那些，已经传遍全校了，初一初三还正上着课……
唐赫苦着脸，幸好离中考只有两、三天，不然可真热闹了。
不过，这样一来，没多少人会讨论林沫了吧。
出校门，不远就是一连几家小网吧，他本想进去开个机子，查看下比邻网新况，以及天悦交给郑杰演唱那首《像我这样的人》的前期宣传情况，刚到门口，就看到前面路旁有个人影来回晃荡。
唐赫松开网吧大门把手，转而走到那人边，在一旁石墩上坐下。
“你干嘛？”吴世伟觉察后面有人，回头见是唐赫，愣了一下。
“等人啊。”唐赫歪头看下，吴世伟手里捧着一个精致电子产品外包装盒，循着记忆，似是某品牌p3的换代新品，可不便宜，少说几百块呢。
吴世伟冷哼，抬腿就要走开，似又觉得这样会弱了气势啥的，他又缩回脚，“你等谁？”
“林沫啊，她还在学校，没出来呢。”把略沉的背包脱下放到怀里，唐赫指指那包装盒，“送人的吗，不便宜吧。”
听提及到林沫，吴世伟疑窦的瞅瞅唐赫，随后把礼盒抬起些，一副懒得搭理的高傲模样。
这时有学生从校门出来，吴世伟张望，见不是要等的人，又索然回过头。
半晌，见唐赫坐石墩上悠闲摇着腿，他把礼盒拿到身前亮出，走近些的俯身，“别林沫林沫的，你以后……”
“你也认识林沫。”唐赫抬头，好笑的看着吴世伟露出几乎威胁的表情，他把背包拉开，拿出那台沉重的节拍器来，“这不是快毕业了，我是等她来，送毕业礼物的。”
吴世伟瞅着菱形木盒，旁边还有个金色把手，“这是什么？”
“节拍器听说过没有？”唐赫打开木盒一边，轻碰一下上面音锤，让指针摇动起来，“nikko的节拍器，林沫弹钢琴要用的，她之前那个从广州拖运过来时弄坏了。”