第六十四章 研学旅行方案
柚果套袋完成，林程一下子清闲了起来。</p>
早上去了一趟果园，喂完鸡就下来了，他决定宅家陪娃。</p>
“拔萝卜，拔萝卜，嗨吆嗨吆拔萝卜，嗨吆嗨吆拔不动……”</p>
林程把手机放在椅子上，播放起熟悉的儿歌。</p>
“爸爸陪你们玩小厨房好不好？”他问儿子和闺女。</p>
点点和豆豆同时点头，有爸爸陪着玩，玩什么都好。</p>
林程坐在垫子上，搬过小厨房玩具箱。</p>
拿出电饭煲、电磁炉、锅铲以及一堆食材，陪娃假装做饭煮菜，玩过家家。</p>
许诗佳半躺在沙发上，跟妈妈聊天。</p>
周曼回到花城后，过得可潇洒了。</p>
每天跟姐妹们喝喝早茶，逛逛街，看看电影，偶尔到周边一日游、两日游。</p>
当然，她有时也会想念在月溪村的日子。</p>
除了想女儿和两个外孙，还想念月溪村的鸡鸭鹅和青菜。</p>
在村里，周曼吃的青菜都是农家菜，鸡鸭鹅都是吃五谷杂粮散养长大的。</p>
鸡有鸡味，菜有菜味。</p>
去市场里买的土鸡、土鸭，吃起来根本不是那个味。</p>
连只吃过几顿的许思宇都喊了好几次，想吃妈妈从姐姐、姐夫那里带回来的笋子和鸡。</p>
许诗佳和妈妈聊了一阵，放下手机，打开电脑，有些发愁。</p>
她从决定拍摄视频到现在有两个月的时间了，陆陆续续发布了七个视频。</p>
除了林程做客家美食的那几个视频有点播放量和评论外，其它的播放量都不过千。</p>
蓝瑶帮她看过，分析了一下。</p>
觉得作为一个初学者，在拍摄和剪辑都比较生疏的情况下，应该选定一个方向来练习。</p>
许诗佳拍摄得有点杂，一会是美食，一会是柚子园，一会又是养鸡。</p>
还拍了一期两只狗子，带了萌宠的标签。</p>
许诗佳来来回回看着美食、萌宠、果园等标签，表情纠结。</p>
她转头跟林程说了这件事。</p>
两人商量来商量去，感觉哪一个主题都不太适合。</p>
而且现在才开始做自媒体，没有团队包装，没有公司推流，太难做起来了。</p>
说到最后，许诗佳有些气馁了。</p>
“佳佳，我接下来没那么忙了。”</p>
林程安慰道：“我们到村子里多走走看看，说不定有新思路呢。”</p>
“好吧。”</p>
许诗佳关了电脑，站起来伸了个懒腰，搬了林程最喜欢的躺椅，躺在大门口放空自己。</p>
屋檐下的五只小燕子挤着站在巢穴边沿，“唧唧唧”地聊着天。</p>
许诗佳闭上眼睛，感受阳光晒在脚背上的热意，大树上的知了不停歇地叫着。</p>
还有鸟儿从上空飞过时留下的鸣叫……</p>
许诗佳心想，难怪林程总喜欢躺在这里，她也喜欢上了。</p>
……</p>
吃过午饭，点点和豆豆睡午觉了。</p>
林程和许诗佳没有睡意，泡了一壶茶，坐在大门口一边喝一边聊天。</p>
“哇，你们过得未免太惬意了吧！”</p>
蓝瑶打开院门走进来，看到他们夫妻俩的状态，一脸羡慕。</p>
蓝瑶一家三口吃完午饭回来了。</p>
打了个招呼，李明洋带着闺女上二楼午睡了。</p>try{ggauto();} catch(ex){}
蓝瑶从房间拿了电脑下来，往桌上一放。</p>
她搬了张椅子，坐到门口，笑道：“我要来当电灯泡了。”</p>
“蓝姐，你们上午跟李婶一起去山上的，还是自己去的？”林程随口问道。</p>
“和李婶一起，她挖了有十来株五指毛桃的根，说晒干了送我一根呢。”蓝瑶笑道。</p>
“拿来煲骨头汤，特别香。”许诗佳侧头说道。</p>
“嗯。”</p>
蓝瑶点点头，转头看向林程：“你了解自然研学和研学旅行吗？”</p>
“知道一些，但没有深入了解过，蓝姐想在村里组织自然研学活动？”</p>
林程听她提过几次，以前组织过这些活动。</p>
自然研学活动就是利用自然进行教育活动。</p>
比如以自然农耕为主题，亲子一起下田劳作。</p>
可以收割水稻、挖红薯、掰玉米等，体验农耕的艰辛与乐趣。</p>
比如以自然生态为主题，去看、去听、去嗅、去触摸大自然的一草一木，感知草木荣枯。</p>
还有各种各样的主题。</p>
参与这些活动的一般都是大城市里的娃。</p>
村里的自然环境是现成的，但问题是大城市里的娃过来不方便。</p>
应该没有谁会为了几天的自然研学活动，特意跑到这里来。</p>
“是这样的，我们圈子里的好几个人在联合策划一次研学旅行……”</p>
蓝瑶详细地解释了一遍。</p>
她之前组织的都是自然研学活动，少则只有一天的时间，多则两到三天。</p>
这次组织的是研学旅行，主题是自然户外，初步计划选定三个地方。</p>
每个地方待三到五天，看活动内容来决定停留的天数。</p>
因为发起者在花城，所以花城是第一站，接下来两个地方待定。</p>
限定在省内，最好高铁直达。</p>
蓝瑶有一个想法。</p>
粤省三大民系，广府民系、潮汕民系、客家民系。</p>
三大民系各选择一个地方来进行研学旅行。</p>
不影响自然户外主题的进行，还能感受不同民系之间风俗、文化和美食的差异。</p>
发起者在征集活动方案，蓝瑶决定整一个出来。</p>
如果她的活动方案被采纳，他们会来月溪村，那她就会负责此次活动中的月溪村部分。</p>
如果她的活动方案没有被采纳，蓝瑶就自己发起组织一个。</p>
她觉得自己的想法很好，而且等到暑假的时候来组织，效果会更好。</p>
因为现在能来参加研学旅行的都是还没上幼儿园的小娃娃。</p>
去年九月一号前满三周岁的都上幼儿园了。</p>
没上幼儿园的娃，最大的也就三岁八、九个月。</p>
不懂啥风俗、文化，也不感兴趣，美食倒是可能还好。</p>
要是放在暑假，可以组织上了幼儿园或者小学的娃，他们的效果肯定更好。</p>
但是吧，话又说回来，很多家长报名参加亲子研学旅行，都是抱着玩大过于学的心态去的。</p>
还有很大一部分家长是跟风。</p>
最近研学旅行和自然教育火起来了。</p>
可能看别人去了，觉得自己的娃也不能少了这一项体验，于是随便找了一个就报名了。</p>
所以，蓝瑶觉得可以整一个活动方案试试看。</p></div>
早上去了一趟果园，喂完鸡就下来了，他决定宅家陪娃。</p>
“拔萝卜，拔萝卜，嗨吆嗨吆拔萝卜，嗨吆嗨吆拔不动……”</p>
林程把手机放在椅子上，播放起熟悉的儿歌。</p>
“爸爸陪你们玩小厨房好不好？”他问儿子和闺女。</p>
点点和豆豆同时点头，有爸爸陪着玩，玩什么都好。</p>
林程坐在垫子上，搬过小厨房玩具箱。</p>
拿出电饭煲、电磁炉、锅铲以及一堆食材，陪娃假装做饭煮菜，玩过家家。</p>
许诗佳半躺在沙发上，跟妈妈聊天。</p>
周曼回到花城后，过得可潇洒了。</p>
每天跟姐妹们喝喝早茶，逛逛街，看看电影，偶尔到周边一日游、两日游。</p>
当然，她有时也会想念在月溪村的日子。</p>
除了想女儿和两个外孙，还想念月溪村的鸡鸭鹅和青菜。</p>
在村里，周曼吃的青菜都是农家菜，鸡鸭鹅都是吃五谷杂粮散养长大的。</p>
鸡有鸡味，菜有菜味。</p>
去市场里买的土鸡、土鸭，吃起来根本不是那个味。</p>
连只吃过几顿的许思宇都喊了好几次，想吃妈妈从姐姐、姐夫那里带回来的笋子和鸡。</p>
许诗佳和妈妈聊了一阵，放下手机，打开电脑，有些发愁。</p>
她从决定拍摄视频到现在有两个月的时间了，陆陆续续发布了七个视频。</p>
除了林程做客家美食的那几个视频有点播放量和评论外，其它的播放量都不过千。</p>
蓝瑶帮她看过，分析了一下。</p>
觉得作为一个初学者，在拍摄和剪辑都比较生疏的情况下，应该选定一个方向来练习。</p>
许诗佳拍摄得有点杂，一会是美食，一会是柚子园，一会又是养鸡。</p>
还拍了一期两只狗子，带了萌宠的标签。</p>
许诗佳来来回回看着美食、萌宠、果园等标签，表情纠结。</p>
她转头跟林程说了这件事。</p>
两人商量来商量去，感觉哪一个主题都不太适合。</p>
而且现在才开始做自媒体，没有团队包装，没有公司推流，太难做起来了。</p>
说到最后，许诗佳有些气馁了。</p>
“佳佳，我接下来没那么忙了。”</p>
林程安慰道：“我们到村子里多走走看看，说不定有新思路呢。”</p>
“好吧。”</p>
许诗佳关了电脑，站起来伸了个懒腰，搬了林程最喜欢的躺椅，躺在大门口放空自己。</p>
屋檐下的五只小燕子挤着站在巢穴边沿，“唧唧唧”地聊着天。</p>
许诗佳闭上眼睛，感受阳光晒在脚背上的热意，大树上的知了不停歇地叫着。</p>
还有鸟儿从上空飞过时留下的鸣叫……</p>
许诗佳心想，难怪林程总喜欢躺在这里，她也喜欢上了。</p>
……</p>
吃过午饭，点点和豆豆睡午觉了。</p>
林程和许诗佳没有睡意，泡了一壶茶，坐在大门口一边喝一边聊天。</p>
“哇，你们过得未免太惬意了吧！”</p>
蓝瑶打开院门走进来，看到他们夫妻俩的状态，一脸羡慕。</p>
蓝瑶一家三口吃完午饭回来了。</p>
打了个招呼，李明洋带着闺女上二楼午睡了。</p>try{ggauto();} catch(ex){}
蓝瑶从房间拿了电脑下来，往桌上一放。</p>
她搬了张椅子，坐到门口，笑道：“我要来当电灯泡了。”</p>
“蓝姐，你们上午跟李婶一起去山上的，还是自己去的？”林程随口问道。</p>
“和李婶一起，她挖了有十来株五指毛桃的根，说晒干了送我一根呢。”蓝瑶笑道。</p>
“拿来煲骨头汤，特别香。”许诗佳侧头说道。</p>
“嗯。”</p>
蓝瑶点点头，转头看向林程：“你了解自然研学和研学旅行吗？”</p>
“知道一些，但没有深入了解过，蓝姐想在村里组织自然研学活动？”</p>
林程听她提过几次，以前组织过这些活动。</p>
自然研学活动就是利用自然进行教育活动。</p>
比如以自然农耕为主题，亲子一起下田劳作。</p>
可以收割水稻、挖红薯、掰玉米等，体验农耕的艰辛与乐趣。</p>
比如以自然生态为主题，去看、去听、去嗅、去触摸大自然的一草一木，感知草木荣枯。</p>
还有各种各样的主题。</p>
参与这些活动的一般都是大城市里的娃。</p>
村里的自然环境是现成的，但问题是大城市里的娃过来不方便。</p>
应该没有谁会为了几天的自然研学活动，特意跑到这里来。</p>
“是这样的，我们圈子里的好几个人在联合策划一次研学旅行……”</p>
蓝瑶详细地解释了一遍。</p>
她之前组织的都是自然研学活动，少则只有一天的时间，多则两到三天。</p>
这次组织的是研学旅行，主题是自然户外，初步计划选定三个地方。</p>
每个地方待三到五天，看活动内容来决定停留的天数。</p>
因为发起者在花城，所以花城是第一站，接下来两个地方待定。</p>
限定在省内，最好高铁直达。</p>
蓝瑶有一个想法。</p>
粤省三大民系，广府民系、潮汕民系、客家民系。</p>
三大民系各选择一个地方来进行研学旅行。</p>
不影响自然户外主题的进行，还能感受不同民系之间风俗、文化和美食的差异。</p>
发起者在征集活动方案，蓝瑶决定整一个出来。</p>
如果她的活动方案被采纳，他们会来月溪村，那她就会负责此次活动中的月溪村部分。</p>
如果她的活动方案没有被采纳，蓝瑶就自己发起组织一个。</p>
她觉得自己的想法很好，而且等到暑假的时候来组织，效果会更好。</p>
因为现在能来参加研学旅行的都是还没上幼儿园的小娃娃。</p>
去年九月一号前满三周岁的都上幼儿园了。</p>
没上幼儿园的娃，最大的也就三岁八、九个月。</p>
不懂啥风俗、文化，也不感兴趣，美食倒是可能还好。</p>
要是放在暑假，可以组织上了幼儿园或者小学的娃，他们的效果肯定更好。</p>
但是吧，话又说回来，很多家长报名参加亲子研学旅行，都是抱着玩大过于学的心态去的。</p>
还有很大一部分家长是跟风。</p>
最近研学旅行和自然教育火起来了。</p>
可能看别人去了，觉得自己的娃也不能少了这一项体验，于是随便找了一个就报名了。</p>
所以，蓝瑶觉得可以整一个活动方案试试看。</p></div>