第五十一篇 今日好学校
什么样是一所好学校?考得好,或考得好的报考多。</p>
现在教育资源还稀缺吗?</p>
为什么要制造稀缺呢?</p>
什么是优质教育?是少数,还是整体?</p>
是让一部分人先“富”起来吗?</p>
教育的目标、手段都只是选拔吗?</p>
行政是金字塔,难道教育也如此吗?</p>
一定要排定顺序,第一,第二……</p>
只有“最好”,没有“更好”。人人都是失败者!多数学校都是失败者!</p>try{ggauto();} catch(ex){}
“状元”是最优秀的吗?考得好的学校就是最棒的吗?</p>
学校教育是为了什么?下一代培养目标是什么?靠什么实现?排名次是教育的必由之路吗?</p>
从小到大,一直在追求好名次,能培养出优秀人才?</p>
从娃娃抓起,不是这样的教育。</p>
小学不让排名次了,解决不了问题,根源在上面,大学在排名,有等级,就存在稀缺,就要排名次,就要考试,就要“公平”。</p>
要从“根”上解决问题。</p></div>
现在教育资源还稀缺吗?</p>
为什么要制造稀缺呢?</p>
什么是优质教育?是少数,还是整体?</p>
是让一部分人先“富”起来吗?</p>
教育的目标、手段都只是选拔吗?</p>
行政是金字塔,难道教育也如此吗?</p>
一定要排定顺序,第一,第二……</p>
只有“最好”,没有“更好”。人人都是失败者!多数学校都是失败者!</p>try{ggauto();} catch(ex){}
“状元”是最优秀的吗?考得好的学校就是最棒的吗?</p>
学校教育是为了什么?下一代培养目标是什么?靠什么实现?排名次是教育的必由之路吗?</p>
从小到大,一直在追求好名次,能培养出优秀人才?</p>
从娃娃抓起,不是这样的教育。</p>
小学不让排名次了,解决不了问题,根源在上面,大学在排名,有等级,就存在稀缺,就要排名次,就要考试,就要“公平”。</p>
要从“根”上解决问题。</p></div>