第928章 人才布局
“你说这个！”林镇松恍然大悟，想了下，道：“市面上确实挺缺这类人的，但国内情况你也应该清楚，开办实业的人不少，但真心想办好的没多少，舍得不遗余力投入的就更少了。</P></p>
所以别看这类人才在市面上很受追捧、争抢，但入职后真正感到满意的却不多，有的不满意薪资，有的不满意发展前途、机会，有的环视一圈发现各处也并无二致，浑浑噩噩混着。</P></p>
因为很多公司、工厂，都只盯着眼前或盘子里那点小生意，所安排做的工作，随便一个经验丰富点的技工技师甚至普通老工人都能胜任得了，但多因找不到适合的，便将他们哄进去干这些活，未来几乎是一眼能看到头，没一点发展成长空间，谁能满意？</P></p>
而我们不同，我们是舍得开出高薪资的，刚刚才聊完，我们是真心投入实业这点，也没什么好质疑的！所以哪怕我们新开办的公司工厂，成的倒的都有，甚至还闹出过不少笑话来，但我们是真舍得砸下真金白银的，所以这类人入职过来的并不缺。”</P></p>
不过林镇松说完，路劲德接着补充道：“话虽这样讲，但那些人也是有限的，而且不少公司也调高了相应薪资这些，我们也不可能无限制加，那会把其他做实业的人都得罪了，我这边开出的待遇略低一些，目前招人已经有些吃力了，所以还是提前做一些准备为好。”</P></p>
虽然有为林默解围的意思，但他也并没有乱讲，像很不满意目前工作，又有一定能力和胆量来他们这边应骋的，已经快被招走得差不多了，余下的想挖过来，那代价可就大了。</P></p>
林默也听明白了，感情这个不缺，是将国内无法提供充足优异岗位，历年积攒下来的老本给吃了，难怪不缺人呢！但也如路劲德所言的，不是长久之计。</P></p>
“老本肯定不够吃多久的，按你们目前规划的规模而言，估计问题很快就会显现，而且工业、经济这些的发展，并不是独立的，我们发展到一定程度，会带动行业其他人与其他得益者也一并发展起来，到时缺口会更大，情况也会更加严重。”</P></p>
林默说话间，给老爹使了个眼色，他们家可不止要在国内投资布局，甚至在国外投资布局更大，里面也需要很多人才，虽然招募使用的多数可能是外国职员，但如果能有自家人用，肯定更好啊！</P></p>
“有什么想法便直接说吧！我们会郑重进行考虑的。”林镇松开了口，表了态。</P></p>
“那我也不卖关子，解决办法我想到两个，一个是让更多的人能进学，尤其学习优异的，帮助他们继续求学，借助我们这个体系之外的学校等机构组织，培养出更多相关人才。</P></p>
虽然时间慢，也不一定能招募过来，但这是培养出顶尖人才必走的路，多了我们总会更好招，另一个就是在我们体系内进行培养，主要是培养出具有一定职业能力的合格工人、技工技师、乃至专业工程师这些。</P></p>
先说前者，可以在咱们这个体系内，对职工家属亲属等后辈中，对学习成绩优异并继续进学者提供奖励，甚至对于考上大学等情况，由公司这些直接包揽学杂费、生活费乃至差旅费等各种花费。</P></p>
一者这可视为给予职员的一项福利，增加对公司的归属；二者也是鼓励并支持进学，为未来储备提供更多人才，也不必非得要求未来必须入职我们的公司。</P></p>
有这情分在，同等条件下肯定会优先选择我们，若连这条件都提供不了，说明其找到了更好去向，也不必强求，未来有合作机会这些多半也会优先考虑我们，里外里都不亏。</P></p>
另外可以物色在中学期间成绩优异，但因种种原因无力继续求学者，可以提供入职公司的合同并发放能覆盖学杂、生活乃至家庭基本开销用度的薪水，但其依旧继续在学校求学，只要考得上并有学校能读，可一直求学一直发放薪水。</P></p>
学业结束后，可选择入职公司并工作一定年限，期间正常发放薪水并由公司承担学业期间的全部花费，若不入职，则发放薪水转为贷款并支付利息，当然利息是从毕业后才计算，而且计几个点意思一下便可。”</P></p>
路劲德听完，挑了挑眉，开口道：“后面这个，不是跟资助他们上学差不多吗？”</P></p>
林默闻言，解释道：“还是有区别的，资助算公益，属于不要求回报或收回付出的，而这个则正好相反，不在这个范畴。</P></p>
选择入职者，可视为委培，就是我们向学校等支付费用，由学校等对其进行培养；不入职者，那便相当于是借钱读书了，也就是付出的成本稍低一些而已。</P></p>
没必要对后者抱有敌意、不满啥的，这样了都不愿选择入职，说明那时他已很不钟意、不满意你这里，既心无所属，强留又能怎么样呢？不如放手，表现得洒脱一点，保留几分情面。”</P></p>try{ggauto();} catch(ex){}
路劲德若有所思的点头，他也感觉自己之前的想法有点小家子气了，自己也是有所求，又何必去要求别人无私心呢？好聚好散就是。</P></p>
“我继续说啊！在咱们体系内的培养，就是老带新这类，让有技术有经验的老职工，将相应技能传授新人……”</P></p>
“…等等…”邓文儒忍不住出言打断，开口道：“那些老员工，绝大部分都将技术、手艺这些视为安身立命，甚至传承下去的能耐，平日里都还藏着掖着不让外人看，更别说教习出去了。”</P></p>
林默闻言，笑道：“只能说给的不够，想要传承、想要保留的原因是什么？不就是为了能获得更多利益嘛！开出条件，能将一人培养到一定水平，直接奖一年工资，且不限量，培养的难度水平，设定在多花点心思，一年能将三五十个正常人培养出来的程度。</P></p>
一二年时间，你就能将这辈子的钱都挣到手，他们还会继续藏着掖着不放？而且像他们那种老技工之所以培养起来比较困难，主要是因为所需学习的知识与技能，比较杂比较广。要求是啥啥都要会、都要懂、都要能干，可能几个老师傅便需要支撑起大半厂房、工坊的工作，因为没更多人能干事儿。</P></p>
但我们不一样，厂子规模一般都不至于太小，甚至将抱团在一起的各方都算上，那叫规模庞大，我自己完全可以进行工种、工序等等的更细致划分。</P></p>
在未来一个人只负责其中某一种或某一小类加工工作，乃至工序的某一个小流程，只要熟悉了对应的机器、操作的范式、相关守则流程注意事项等便能上岗操作，这样的培养难度又能有多大？”</P></p>
邓文儒听完，回道：“你的意思，是采用类似于流水线的生产方式，工人只负责某一环节、某一工序这类，以此降低对工人技能、技术这些的要求，能更轻易便能提供足够的达标工人？”</P></p>
林默点头又摇头，道：“理是这个理，但方式还是建议采用以老带新，一者老工人经验丰富的同时也会深切明白工作的危险性这些，他们对待工作的态度，绝大多数人保持着端正、敬畏、谨慎等正确合理的心态，这些是更值得被言传身教传扬下去的东西。</P></p>
二者，这样的合格工人，只是我们最普通的需求，我们真正急需的人才，是能力更强的那些初中高级技工、技师、机师，乃至是工程师、研究员、科学家等等，以老带新，可以挑选出其中有天赋、肯努力、愿意学的人进一步培养。</P></p>
同时啊！我们也要提供给这些老工人，乃至技工技师机师们，学习掌握新知识、新技能的机会，给他们开辟发展与上升通道，让有能力、有天赋者得以崭露头角并继续提升，甚至有机会也可用委培方式入校进行系统学习这些，如此才算构建出一套系统内培养体系。”</P></p>
一旁的邓钟若也点头，开口说道：“晋升途径一定要有，否则公司工厂内部，很快便会变成一摊死水，丧失了活力，也基本意味着丧失了创新与发展这些。</P></p>
而且你们现在能招揽到的这些人，也是看到了在这里能得到发展与晋升的机会，才选择加入的，一旦通道关闭，这些人可能一样会选择离开。</P></p>
另外，建议弄一些面向内部的专科学校、技校、夜校、培训班，甚至是识字班这些，作为这个体系的一个补充，给愿意学、有天赋之人更多学习、发展的机会。</P></p>
其实啊！在普通人中，是有很多有潜力之人的，国外早些年，工业还不如现今发达之时，很多科学家、发明家，都是从普通工人、低学历者中涌现并斩露头角，最终获得极大成就的。</P></p>
目前少了，一个是发明创造的门槛高了，不止是知识上的，研究器材、耗材、资金等等，可能连我这种高薪工程师都负担不起。</P></p>
另一个是目前国外的研究工作已成体系，加上还有成熟且覆盖极广的教育体系，教育将具备天赋、能力者筛选走，培养后又输送进体系之中，所以这类情况才不多了。</P></p>
但我们不一样，方方面面刚起步，门槛不算高，教育更不用说，能上得起学的也只是少数人，所以普通工人中也有很多璞玉，有待被发掘出来。</P></p>
所以，提供这些学习提升的机会是很有必要的，另外，建议可以适当给予非研究人员一些研究、发明的条件与支持，并对研究发明行为、成果等做出鼓励奖赏，说不定能有意外之喜。”</p></div>
所以别看这类人才在市面上很受追捧、争抢，但入职后真正感到满意的却不多，有的不满意薪资，有的不满意发展前途、机会，有的环视一圈发现各处也并无二致，浑浑噩噩混着。</P></p>
因为很多公司、工厂，都只盯着眼前或盘子里那点小生意，所安排做的工作，随便一个经验丰富点的技工技师甚至普通老工人都能胜任得了，但多因找不到适合的，便将他们哄进去干这些活，未来几乎是一眼能看到头，没一点发展成长空间，谁能满意？</P></p>
而我们不同，我们是舍得开出高薪资的，刚刚才聊完，我们是真心投入实业这点，也没什么好质疑的！所以哪怕我们新开办的公司工厂，成的倒的都有，甚至还闹出过不少笑话来，但我们是真舍得砸下真金白银的，所以这类人入职过来的并不缺。”</P></p>
不过林镇松说完，路劲德接着补充道：“话虽这样讲，但那些人也是有限的，而且不少公司也调高了相应薪资这些，我们也不可能无限制加，那会把其他做实业的人都得罪了，我这边开出的待遇略低一些，目前招人已经有些吃力了，所以还是提前做一些准备为好。”</P></p>
虽然有为林默解围的意思，但他也并没有乱讲，像很不满意目前工作，又有一定能力和胆量来他们这边应骋的，已经快被招走得差不多了，余下的想挖过来，那代价可就大了。</P></p>
林默也听明白了，感情这个不缺，是将国内无法提供充足优异岗位，历年积攒下来的老本给吃了，难怪不缺人呢！但也如路劲德所言的，不是长久之计。</P></p>
“老本肯定不够吃多久的，按你们目前规划的规模而言，估计问题很快就会显现，而且工业、经济这些的发展，并不是独立的，我们发展到一定程度，会带动行业其他人与其他得益者也一并发展起来，到时缺口会更大，情况也会更加严重。”</P></p>
林默说话间，给老爹使了个眼色，他们家可不止要在国内投资布局，甚至在国外投资布局更大，里面也需要很多人才，虽然招募使用的多数可能是外国职员，但如果能有自家人用，肯定更好啊！</P></p>
“有什么想法便直接说吧！我们会郑重进行考虑的。”林镇松开了口，表了态。</P></p>
“那我也不卖关子，解决办法我想到两个，一个是让更多的人能进学，尤其学习优异的，帮助他们继续求学，借助我们这个体系之外的学校等机构组织，培养出更多相关人才。</P></p>
虽然时间慢，也不一定能招募过来，但这是培养出顶尖人才必走的路，多了我们总会更好招，另一个就是在我们体系内进行培养，主要是培养出具有一定职业能力的合格工人、技工技师、乃至专业工程师这些。</P></p>
先说前者，可以在咱们这个体系内，对职工家属亲属等后辈中，对学习成绩优异并继续进学者提供奖励，甚至对于考上大学等情况，由公司这些直接包揽学杂费、生活费乃至差旅费等各种花费。</P></p>
一者这可视为给予职员的一项福利，增加对公司的归属；二者也是鼓励并支持进学，为未来储备提供更多人才，也不必非得要求未来必须入职我们的公司。</P></p>
有这情分在，同等条件下肯定会优先选择我们，若连这条件都提供不了，说明其找到了更好去向，也不必强求，未来有合作机会这些多半也会优先考虑我们，里外里都不亏。</P></p>
另外可以物色在中学期间成绩优异，但因种种原因无力继续求学者，可以提供入职公司的合同并发放能覆盖学杂、生活乃至家庭基本开销用度的薪水，但其依旧继续在学校求学，只要考得上并有学校能读，可一直求学一直发放薪水。</P></p>
学业结束后，可选择入职公司并工作一定年限，期间正常发放薪水并由公司承担学业期间的全部花费，若不入职，则发放薪水转为贷款并支付利息，当然利息是从毕业后才计算，而且计几个点意思一下便可。”</P></p>
路劲德听完，挑了挑眉，开口道：“后面这个，不是跟资助他们上学差不多吗？”</P></p>
林默闻言，解释道：“还是有区别的，资助算公益，属于不要求回报或收回付出的，而这个则正好相反，不在这个范畴。</P></p>
选择入职者，可视为委培，就是我们向学校等支付费用，由学校等对其进行培养；不入职者，那便相当于是借钱读书了，也就是付出的成本稍低一些而已。</P></p>
没必要对后者抱有敌意、不满啥的，这样了都不愿选择入职，说明那时他已很不钟意、不满意你这里，既心无所属，强留又能怎么样呢？不如放手，表现得洒脱一点，保留几分情面。”</P></p>try{ggauto();} catch(ex){}
路劲德若有所思的点头，他也感觉自己之前的想法有点小家子气了，自己也是有所求，又何必去要求别人无私心呢？好聚好散就是。</P></p>
“我继续说啊！在咱们体系内的培养，就是老带新这类，让有技术有经验的老职工，将相应技能传授新人……”</P></p>
“…等等…”邓文儒忍不住出言打断，开口道：“那些老员工，绝大部分都将技术、手艺这些视为安身立命，甚至传承下去的能耐，平日里都还藏着掖着不让外人看，更别说教习出去了。”</P></p>
林默闻言，笑道：“只能说给的不够，想要传承、想要保留的原因是什么？不就是为了能获得更多利益嘛！开出条件，能将一人培养到一定水平，直接奖一年工资，且不限量，培养的难度水平，设定在多花点心思，一年能将三五十个正常人培养出来的程度。</P></p>
一二年时间，你就能将这辈子的钱都挣到手，他们还会继续藏着掖着不放？而且像他们那种老技工之所以培养起来比较困难，主要是因为所需学习的知识与技能，比较杂比较广。要求是啥啥都要会、都要懂、都要能干，可能几个老师傅便需要支撑起大半厂房、工坊的工作，因为没更多人能干事儿。</P></p>
但我们不一样，厂子规模一般都不至于太小，甚至将抱团在一起的各方都算上，那叫规模庞大，我自己完全可以进行工种、工序等等的更细致划分。</P></p>
在未来一个人只负责其中某一种或某一小类加工工作，乃至工序的某一个小流程，只要熟悉了对应的机器、操作的范式、相关守则流程注意事项等便能上岗操作，这样的培养难度又能有多大？”</P></p>
邓文儒听完，回道：“你的意思，是采用类似于流水线的生产方式，工人只负责某一环节、某一工序这类，以此降低对工人技能、技术这些的要求，能更轻易便能提供足够的达标工人？”</P></p>
林默点头又摇头，道：“理是这个理，但方式还是建议采用以老带新，一者老工人经验丰富的同时也会深切明白工作的危险性这些，他们对待工作的态度，绝大多数人保持着端正、敬畏、谨慎等正确合理的心态，这些是更值得被言传身教传扬下去的东西。</P></p>
二者，这样的合格工人，只是我们最普通的需求，我们真正急需的人才，是能力更强的那些初中高级技工、技师、机师，乃至是工程师、研究员、科学家等等，以老带新，可以挑选出其中有天赋、肯努力、愿意学的人进一步培养。</P></p>
同时啊！我们也要提供给这些老工人，乃至技工技师机师们，学习掌握新知识、新技能的机会，给他们开辟发展与上升通道，让有能力、有天赋者得以崭露头角并继续提升，甚至有机会也可用委培方式入校进行系统学习这些，如此才算构建出一套系统内培养体系。”</P></p>
一旁的邓钟若也点头，开口说道：“晋升途径一定要有，否则公司工厂内部，很快便会变成一摊死水，丧失了活力，也基本意味着丧失了创新与发展这些。</P></p>
而且你们现在能招揽到的这些人，也是看到了在这里能得到发展与晋升的机会，才选择加入的，一旦通道关闭，这些人可能一样会选择离开。</P></p>
另外，建议弄一些面向内部的专科学校、技校、夜校、培训班，甚至是识字班这些，作为这个体系的一个补充，给愿意学、有天赋之人更多学习、发展的机会。</P></p>
其实啊！在普通人中，是有很多有潜力之人的，国外早些年，工业还不如现今发达之时，很多科学家、发明家，都是从普通工人、低学历者中涌现并斩露头角，最终获得极大成就的。</P></p>
目前少了，一个是发明创造的门槛高了，不止是知识上的，研究器材、耗材、资金等等，可能连我这种高薪工程师都负担不起。</P></p>
另一个是目前国外的研究工作已成体系，加上还有成熟且覆盖极广的教育体系，教育将具备天赋、能力者筛选走，培养后又输送进体系之中，所以这类情况才不多了。</P></p>
但我们不一样，方方面面刚起步，门槛不算高，教育更不用说，能上得起学的也只是少数人，所以普通工人中也有很多璞玉，有待被发掘出来。</P></p>
所以，提供这些学习提升的机会是很有必要的，另外，建议可以适当给予非研究人员一些研究、发明的条件与支持，并对研究发明行为、成果等做出鼓励奖赏，说不定能有意外之喜。”</p></div>