第六十五章 完整的故事
可能是郑开太热情了，肉瘤有些承受不住。
在答应郑开的要求之后，肉瘤就拖着臃肿的身体离开了音乐育儿室。
看着肉瘤离开的背影，
郑开在思考一个问题。
如果让他现在走了，自己到哪里去找肉瘤？
出于这个考虑，
郑开多问了一句。
肉瘤给出的回答是可以去南边二层楼的玩具存放室找他。
没有什么特殊情况的话，肉瘤都会在那里待上很久的时间。
郑开不太相信肉瘤的话。
但目前来说，
他只能暂时相信肉瘤的话。
肉瘤离开之后，郑开看着空荡荡的音乐育儿室，脸上有些怅然若失。
“还剩多久？”
郑开脑中轻声问道。
按摩椅应该知道他问的是什么。
果然！
按摩椅悦耳的女声响起：“编号014用户请注意，距离寻找地图任务结算，剩余十分钟。”
十分钟。
郑开已经完全躺平了。
说实话，
在没有线索的前提下，就算再给他十个小时，估计都很难找到最后一张地图。
想到这里，
郑开紧绷的神经终于松弛了下来。
今晚过得同样很危险。
放松下来之后，一股浓浓的疲惫感从心底涌了上来。
郑开摘下面具，眼球中的红血丝快速的褪去，这间音乐育儿室有点特殊，在这间教室佩戴血痂面具，郑开可以一直保持清醒。
简单来说，
这间教室的作用有点像灯光。
郑开在地下室的时候，被灯光照射之后，面具中的负面效果同样没有增加。
但这间教室不安全。
李明回到幼儿园之后，绝对会第一时间来这间教室查看。
“不能在这间教室退出。”
郑开将面具和手术刀收回仓库，郭生平给他做的熟肉只剩下三分之一了。
为了拉拢肉瘤这个“朋友”，郑开几乎把袋子里一半多的熟肉都扔了出去。
自己吃了十几块熟肉之后，就不舍得吃了。
这些都是保命的东西。
能省就省！
忽然间，
郑开想到了刚才在美术兴趣间发生的一切。
在他视力、听觉被封闭的情况下，那道温暖的气息让郑开有些向往。
但不知为何，
那道气息对郑开并不是很友好。
郑开这个时候才有心思询问刚才发生的事情：“按摩椅，刚才在美术兴趣间，发生了什么？”
“您的权限过低，无法知晓。”
.......
郑开顿时气笑了。
如果哪天他死了，一定是被按摩椅气死的。
“那你挑一些我权限以内的东西说。”
“当前教室探索进度为80%，存在未探索区域。”
按摩椅的声音虽然好听，但太机械了，没有一点人情味。
听到这话，郑开愣了一下。
没探索完？
郑开想要走几步，腹部剧烈的疼痛让他全身都冒出了冷汗。
刚才有血痂面具的痛感削弱，郑开还可以忍受着。
现在摘下面具，
郑开才发现自己还是小看了这个伤口带来的痛感。
李明下手非常狠。
可能是有上次被郑开逃走的经验，所以李明一出手就把郑开弄成了重伤，不给郑开逃跑的一点机会。
只是没想到，
郑开还有一个【校医的权限】可以用。
郑开在原地缓了一会，这才踉跄着步伐，一小步的走着。
东边这三间教室，肯定翻遍了。
至于未探索完的部分，郑开觉得应该是有个任务没有触发。
思来想去，
郑开觉得这个未触发的任务应该在美术兴趣间。
走出音乐育儿室，
郑开的手里还拿着那几本儿童歌曲大全。
这些东西虽然不能收进仓库里，但郑开觉得会有用，就带了出来。
重新走到美术兴趣间的教室门口，郑开握着门把手，犹豫了一下。
这间教室给他留下了不小的心理阴影。
尤其是，
让人无法察觉的封闭五感，让郑开有些畏惧。
深吸一口气，郑开将血痂面具戴在脸上，轻轻推开美术兴趣间的门。
第二次进来这里，
郑开还是有些不习惯。
这一次，郑开学乖了，他没有摘下面具，也没有把教室的门关上，就是保持着门敞开的状态。
“在这里应该还能触发一个任务。”
郑开将地面上的涂鸦捡了起来。
触犯任务的条件，暂时不得而知。
思考之后，
郑开将教室里找到的涂鸦平铺整齐，发现这些涂鸦似乎有一种顺序。
郑开按照自己的理解，将这些涂鸦的顺序重新排了一下，排到最后，发现最末尾少了一张。
“这些涂鸦......是在讲一个故事？”
郑开微微眯眼。
从左到右的涂鸦依次是小孩子之间的玩耍，小孩和大人之间的互动，大人和大人之间的聊天。
“等一下！”
“我之前在地下医务室里，也找到一些标记着数字的涂鸦。”
“7、13、15、21。”
郑开努力回忆着在地下医务室里的一切，将那几张涂鸦穿插进这里排放整齐的涂鸦中，故事就更完整了。
“二十多年前，幼儿园里有一个小孩，不喜欢说话，总是一个人蹲着，不哭也不笑。”
“再后来，这个小孩找到了自己的朋友，他的脸上终于有了笑容。”
这对应的是两个小人奔跑的画面。
“有一天，这个小孩偷东西，被一个孩子发现了，然后发现他偷东西的孩子把这件事告诉了其他四个孩子。”
“这四个孩子分别是7号、13号、15号和21号。”
“大人知道了小孩偷东西的事情，并没有责骂这个孩子，继续对这个孩子保持着笑容。”
“最后，整个幼儿园都知道了孩子偷东西的事情，除了其他孩子之外，所有大人都没有责骂这个孩子，对他很宽容。”
郑开的脑中快速过了一遍。
不对！
还缺一个结局。
郑开又翻了一遍，他总觉得缺了点什么。
忽然间，
郑开的脑中闪过自己在现实世界中，在校医室找到的那张涂鸦。
一个大人牵着一个小孩的手，笑得很灿烂。
将那张涂鸦的内容放到所有故事的最后，这个故事就彻底完整了。
郑开几乎在一瞬间就想明白了很多事情。
偷东西的孩子是舒傅。
发现舒傅偷东西的孩子是圆圆。
圆圆将这件事告诉了7号、13号、15号和21号四个孩子，然后这件事在幼儿园内传遍了。
最后一张涂鸦上，大人牵着小孩的手，大人应该是李明，小孩应该是舒傅。
“舒傅为什么要偷药？”
郑开在思考这个问题。
关键是他偷了药之后自己并不吃，反而都埋了起来.......
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在答应郑开的要求之后，肉瘤就拖着臃肿的身体离开了音乐育儿室。
看着肉瘤离开的背影，
郑开在思考一个问题。
如果让他现在走了，自己到哪里去找肉瘤？
出于这个考虑，
郑开多问了一句。
肉瘤给出的回答是可以去南边二层楼的玩具存放室找他。
没有什么特殊情况的话，肉瘤都会在那里待上很久的时间。
郑开不太相信肉瘤的话。
但目前来说，
他只能暂时相信肉瘤的话。
肉瘤离开之后，郑开看着空荡荡的音乐育儿室，脸上有些怅然若失。
“还剩多久？”
郑开脑中轻声问道。
按摩椅应该知道他问的是什么。
果然！
按摩椅悦耳的女声响起：“编号014用户请注意，距离寻找地图任务结算，剩余十分钟。”
十分钟。
郑开已经完全躺平了。
说实话，
在没有线索的前提下，就算再给他十个小时，估计都很难找到最后一张地图。
想到这里，
郑开紧绷的神经终于松弛了下来。
今晚过得同样很危险。
放松下来之后，一股浓浓的疲惫感从心底涌了上来。
郑开摘下面具，眼球中的红血丝快速的褪去，这间音乐育儿室有点特殊，在这间教室佩戴血痂面具，郑开可以一直保持清醒。
简单来说，
这间教室的作用有点像灯光。
郑开在地下室的时候，被灯光照射之后，面具中的负面效果同样没有增加。
但这间教室不安全。
李明回到幼儿园之后，绝对会第一时间来这间教室查看。
“不能在这间教室退出。”
郑开将面具和手术刀收回仓库，郭生平给他做的熟肉只剩下三分之一了。
为了拉拢肉瘤这个“朋友”，郑开几乎把袋子里一半多的熟肉都扔了出去。
自己吃了十几块熟肉之后，就不舍得吃了。
这些都是保命的东西。
能省就省！
忽然间，
郑开想到了刚才在美术兴趣间发生的一切。
在他视力、听觉被封闭的情况下，那道温暖的气息让郑开有些向往。
但不知为何，
那道气息对郑开并不是很友好。
郑开这个时候才有心思询问刚才发生的事情：“按摩椅，刚才在美术兴趣间，发生了什么？”
“您的权限过低，无法知晓。”
.......
郑开顿时气笑了。
如果哪天他死了，一定是被按摩椅气死的。
“那你挑一些我权限以内的东西说。”
“当前教室探索进度为80%，存在未探索区域。”
按摩椅的声音虽然好听，但太机械了，没有一点人情味。
听到这话，郑开愣了一下。
没探索完？
郑开想要走几步，腹部剧烈的疼痛让他全身都冒出了冷汗。
刚才有血痂面具的痛感削弱，郑开还可以忍受着。
现在摘下面具，
郑开才发现自己还是小看了这个伤口带来的痛感。
李明下手非常狠。
可能是有上次被郑开逃走的经验，所以李明一出手就把郑开弄成了重伤，不给郑开逃跑的一点机会。
只是没想到，
郑开还有一个【校医的权限】可以用。
郑开在原地缓了一会，这才踉跄着步伐，一小步的走着。
东边这三间教室，肯定翻遍了。
至于未探索完的部分，郑开觉得应该是有个任务没有触发。
思来想去，
郑开觉得这个未触发的任务应该在美术兴趣间。
走出音乐育儿室，
郑开的手里还拿着那几本儿童歌曲大全。
这些东西虽然不能收进仓库里，但郑开觉得会有用，就带了出来。
重新走到美术兴趣间的教室门口，郑开握着门把手，犹豫了一下。
这间教室给他留下了不小的心理阴影。
尤其是，
让人无法察觉的封闭五感，让郑开有些畏惧。
深吸一口气，郑开将血痂面具戴在脸上，轻轻推开美术兴趣间的门。
第二次进来这里，
郑开还是有些不习惯。
这一次，郑开学乖了，他没有摘下面具，也没有把教室的门关上，就是保持着门敞开的状态。
“在这里应该还能触发一个任务。”
郑开将地面上的涂鸦捡了起来。
触犯任务的条件，暂时不得而知。
思考之后，
郑开将教室里找到的涂鸦平铺整齐，发现这些涂鸦似乎有一种顺序。
郑开按照自己的理解，将这些涂鸦的顺序重新排了一下，排到最后，发现最末尾少了一张。
“这些涂鸦......是在讲一个故事？”
郑开微微眯眼。
从左到右的涂鸦依次是小孩子之间的玩耍，小孩和大人之间的互动，大人和大人之间的聊天。
“等一下！”
“我之前在地下医务室里，也找到一些标记着数字的涂鸦。”
“7、13、15、21。”
郑开努力回忆着在地下医务室里的一切，将那几张涂鸦穿插进这里排放整齐的涂鸦中，故事就更完整了。
“二十多年前，幼儿园里有一个小孩，不喜欢说话，总是一个人蹲着，不哭也不笑。”
“再后来，这个小孩找到了自己的朋友，他的脸上终于有了笑容。”
这对应的是两个小人奔跑的画面。
“有一天，这个小孩偷东西，被一个孩子发现了，然后发现他偷东西的孩子把这件事告诉了其他四个孩子。”
“这四个孩子分别是7号、13号、15号和21号。”
“大人知道了小孩偷东西的事情，并没有责骂这个孩子，继续对这个孩子保持着笑容。”
“最后，整个幼儿园都知道了孩子偷东西的事情，除了其他孩子之外，所有大人都没有责骂这个孩子，对他很宽容。”
郑开的脑中快速过了一遍。
不对！
还缺一个结局。
郑开又翻了一遍，他总觉得缺了点什么。
忽然间，
郑开的脑中闪过自己在现实世界中，在校医室找到的那张涂鸦。
一个大人牵着一个小孩的手，笑得很灿烂。
将那张涂鸦的内容放到所有故事的最后，这个故事就彻底完整了。
郑开几乎在一瞬间就想明白了很多事情。
偷东西的孩子是舒傅。
发现舒傅偷东西的孩子是圆圆。
圆圆将这件事告诉了7号、13号、15号和21号四个孩子，然后这件事在幼儿园内传遍了。
最后一张涂鸦上，大人牵着小孩的手，大人应该是李明，小孩应该是舒傅。
“舒傅为什么要偷药？”
郑开在思考这个问题。
关键是他偷了药之后自己并不吃，反而都埋了起来.......
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