第20章 叹为观止
“而后置咒文的变化就很复杂了，一种属性的魔法，后置咒文许许多多，而且有些咒文只有一词之差，所以，经常会被搞混。”
“对于基本的魔法释放，就是朝着精灵诵念咒文，对于精灵感召，应该不需要我再教你们了吧！”
这肯定是不用的，要不然他们这三年时间，岂不是白学了。
“至于快速魔法吟唱，第一阶段，重点就是对咒文的有效缩短，方法嘛，也很简单，就是删一些没必要的单词。只留下重点，能够刺激到自身跟精灵，成功让魔法释放的重点词汇，比如说，把这句，熊熊燃烧的火焰，听从我的指引！以火灵的身姿，缠绕敌人！”
“这句咒文的重点在哪儿？在于魔法的存在意义，你生成魔法的目的是什么，是为了用火焰捆绑敌人，所以，可以把他缩减为，火焰啊！捆绑敌人！”
火焰组成的绳子再次出现。
少年们无不瞪大眼睛。
李轩笑了笑，拍拍手把火绳挥散。
“别急着惊讶，这只是一些基础罢了，说到底，魔法吟唱，就是让你和精灵达成同步协调的心理暗示，所以，只要这个心里暗示足够强烈，那么刻板的前置咒文也好，复杂的后置咒文也好，都可以抛弃掉，完全可以用自己的方式，来释放指定魔法，比如说，去！”
火焰燃烧的绳子，像是有灵性的蛇，又像是锐利的箭，猛地射出去，
感觉，比按部就班的去吟唱，还有充满威力，
“就像这样，只要你能跟精灵达成协调，那管你念的是什么咒文，你想用什么魔法，就用什么魔法。比如说，去！”
一枚半米长的冰刺飞出去，撞在墙壁上，冰渣掉了一地，
少年们已经看懵了。
“就像是这样，同样的词，语气，可却是不同的魔法，所以记住就好了，魔法的世界是自由的，不要去尝试拘束自己，更别妄想拘束精灵，以上，就是魔法快速吟唱的全部课程！”
少年们彻底懵逼了，
因为，太快了！感觉就很被九级魔法天火陨落一样，看到那样壮观可怕的景象后，你来不及去诉说震惊，就被灼烧的骨灰都剩不下了。
凯恩张张嘴，忍不住说道。
“老，老师！真的！没了？”
李轩有些好笑。
“是啊，真的没了，虽然我不知道你们对魔法快速吟唱有什么误解，会觉得这门课程很费时间，但事实上，魔法快速吟唱的概念理论，就只有这些，而且，魔法快速吟唱真正的难题是实践，也就是跟精灵达成协同！”
“关于这点，是老师没办法教的，因为每个人都不一样，每个人，都有自己独特的方法，跟精灵达成默契，达成快速释放魔法的前提。这，得你们自己去在实践中摸索。”
“知道为什么懂得快速吟唱魔法的人，尤其是像这样！嗖！”
只是一个很无趣的动词而已，一个旋转的风球射出去，带动的风把每个人的头发衣服课本凌乱，可想而知刚才那一下的威力。
“进行这种不着调魔法释放的人，少之又少的原因，就在于，绝大多数人可能到三四十岁，都做不到跟精灵达成协同。”
“所以，老师的介意是，慢慢练习，先从熟练咒文使用开始，跟精灵培养好关系后，再尝试快速吟唱。”
李轩擦掉黑板上凌乱的字迹，又开始落笔写。
“收拾收拾情绪，练习课后自己做，现在开始下一堂课，咒文的诵念，这个也是十分重要的，还是那句老掉牙的咒文，熊熊燃烧的火焰，听从我的指引！攻击！”
火球照出，毫无特点。
“用平叙来诵读这句咒文，得到的就是毫无特点的火球，火球没有多少威力，其他方面也不值一提。可，小小的火球术就没有变化了？不，当然有，最简单的变化就是，明确咒文的读音。”
“重音的点缀很重要，比如说，熊熊【燃烧】的火焰，听从我的指引！攻击！”
火球再次出现，依旧没有变化。
“就像这样，虽然看起来火球还是之前的火球，可是他的威力却得到了明显的提升，这就是咒文的秘密，二次明确自己的目标，哪怕只是火球术，最低级的魔法，你依旧可以做到，去精细他的速度，威力，这种很难被注意到的细节。”
学生们埋头记着笔记。
而李轩依旧再说。
“魔法是完全自由的，只要精灵愿意，那精灵就是神明，无所不能的神明。因此，不要限制自己的想象力，即便，我们已经处于限制下，咒文是很长的，但很长的咒文虽然加大了释放魔法的时间，但也加大了对于魔法的准确控制。”
“控制读音的点，这个接下来我会慢慢教给你们，但我更希望的是，你们能够通过自己学习摸索，只要咒文正确，那就没有错误的可能性，没有错误，便没有实验的危险，所以，胆子放大尽可能的去尝试吧！咒文的可能性…”
“以上两种，都是魔法释放的诀窍，也可以说是，胜人一筹的小秘密，不过快速吟唱很难被掌握，所以作为老师，我还是希望你们先专精于后者，对于读音的重视，这个就不分人了，任何人，只要是魔法师，就都可以学会…”
……
时间在循循善诱的教导下，过的特别快。
301是天才班，里面的学生毋庸置疑，都是魔法天分十分高的，要不然，他们又怎么能够称作天才，尤其是，在亚瑟里恩魔法高等学院里，
可，从今天开始，不如说，从那个容貌无可挑剔的年轻教师到来时。
天才们，就开始甘心的拜服了。
他们是天才吗？当然是，他们的成长速度，对于魔法的理解，跟精灵之间的关系，都在无不说明，他们确确实实是天才，货真价实的天才。
可，如果跟那位年轻的老师，那位李.亚当斯放在一起比较，
他们又会忍不住开始做自我怀疑。
他们是天才吗？
真的是吗？
如果是，为什么他们会如此挫败，又如此的，对李.亚当斯产生崇拜。
是的，崇拜，那是无需掩饰的正面情感。
就像是头顶的烈阳出现，所以才带给了世界光明一般。
李.亚当斯，这个来路不明，但又十分强大的年轻人，就是太阳，就是让人没办法去直视的，值得他们去崇拜的对象。
优秀的人比比皆是。
可在某个特定的区间里，能够做到优秀二字的人，少之又少，
那么，既然有那样的人，有那种可以做到的人出现。
他们这些凡人去称赞对方，敬佩对方，崇拜对方，又有什么过错可言呢？
矮人院长忍不住的想着。
他再次感谢圣骑士大人，因为是圣骑士大人，将李.亚当斯送来的，这位李老师的优秀，也不出他的预料，甚至于再他的预料之外，根据文森特的后续汇报，李.亚当斯老师，对于魔法的掌控，是文森特自己比不过的。
这说明了什么？
说明，李老师是天才的怪物。
是让人叹为观止的存在。
“对于基本的魔法释放，就是朝着精灵诵念咒文，对于精灵感召，应该不需要我再教你们了吧！”
这肯定是不用的，要不然他们这三年时间，岂不是白学了。
“至于快速魔法吟唱，第一阶段，重点就是对咒文的有效缩短，方法嘛，也很简单，就是删一些没必要的单词。只留下重点，能够刺激到自身跟精灵，成功让魔法释放的重点词汇，比如说，把这句，熊熊燃烧的火焰，听从我的指引！以火灵的身姿，缠绕敌人！”
“这句咒文的重点在哪儿？在于魔法的存在意义，你生成魔法的目的是什么，是为了用火焰捆绑敌人，所以，可以把他缩减为，火焰啊！捆绑敌人！”
火焰组成的绳子再次出现。
少年们无不瞪大眼睛。
李轩笑了笑，拍拍手把火绳挥散。
“别急着惊讶，这只是一些基础罢了，说到底，魔法吟唱，就是让你和精灵达成同步协调的心理暗示，所以，只要这个心里暗示足够强烈，那么刻板的前置咒文也好，复杂的后置咒文也好，都可以抛弃掉，完全可以用自己的方式，来释放指定魔法，比如说，去！”
火焰燃烧的绳子，像是有灵性的蛇，又像是锐利的箭，猛地射出去，
感觉，比按部就班的去吟唱，还有充满威力，
“就像这样，只要你能跟精灵达成协调，那管你念的是什么咒文，你想用什么魔法，就用什么魔法。比如说，去！”
一枚半米长的冰刺飞出去，撞在墙壁上，冰渣掉了一地，
少年们已经看懵了。
“就像是这样，同样的词，语气，可却是不同的魔法，所以记住就好了，魔法的世界是自由的，不要去尝试拘束自己，更别妄想拘束精灵，以上，就是魔法快速吟唱的全部课程！”
少年们彻底懵逼了，
因为，太快了！感觉就很被九级魔法天火陨落一样，看到那样壮观可怕的景象后，你来不及去诉说震惊，就被灼烧的骨灰都剩不下了。
凯恩张张嘴，忍不住说道。
“老，老师！真的！没了？”
李轩有些好笑。
“是啊，真的没了，虽然我不知道你们对魔法快速吟唱有什么误解，会觉得这门课程很费时间，但事实上，魔法快速吟唱的概念理论，就只有这些，而且，魔法快速吟唱真正的难题是实践，也就是跟精灵达成协同！”
“关于这点，是老师没办法教的，因为每个人都不一样，每个人，都有自己独特的方法，跟精灵达成默契，达成快速释放魔法的前提。这，得你们自己去在实践中摸索。”
“知道为什么懂得快速吟唱魔法的人，尤其是像这样！嗖！”
只是一个很无趣的动词而已，一个旋转的风球射出去，带动的风把每个人的头发衣服课本凌乱，可想而知刚才那一下的威力。
“进行这种不着调魔法释放的人，少之又少的原因，就在于，绝大多数人可能到三四十岁，都做不到跟精灵达成协同。”
“所以，老师的介意是，慢慢练习，先从熟练咒文使用开始，跟精灵培养好关系后，再尝试快速吟唱。”
李轩擦掉黑板上凌乱的字迹，又开始落笔写。
“收拾收拾情绪，练习课后自己做，现在开始下一堂课，咒文的诵念，这个也是十分重要的，还是那句老掉牙的咒文，熊熊燃烧的火焰，听从我的指引！攻击！”
火球照出，毫无特点。
“用平叙来诵读这句咒文，得到的就是毫无特点的火球，火球没有多少威力，其他方面也不值一提。可，小小的火球术就没有变化了？不，当然有，最简单的变化就是，明确咒文的读音。”
“重音的点缀很重要，比如说，熊熊【燃烧】的火焰，听从我的指引！攻击！”
火球再次出现，依旧没有变化。
“就像这样，虽然看起来火球还是之前的火球，可是他的威力却得到了明显的提升，这就是咒文的秘密，二次明确自己的目标，哪怕只是火球术，最低级的魔法，你依旧可以做到，去精细他的速度，威力，这种很难被注意到的细节。”
学生们埋头记着笔记。
而李轩依旧再说。
“魔法是完全自由的，只要精灵愿意，那精灵就是神明，无所不能的神明。因此，不要限制自己的想象力，即便，我们已经处于限制下，咒文是很长的，但很长的咒文虽然加大了释放魔法的时间，但也加大了对于魔法的准确控制。”
“控制读音的点，这个接下来我会慢慢教给你们，但我更希望的是，你们能够通过自己学习摸索，只要咒文正确，那就没有错误的可能性，没有错误，便没有实验的危险，所以，胆子放大尽可能的去尝试吧！咒文的可能性…”
“以上两种，都是魔法释放的诀窍，也可以说是，胜人一筹的小秘密，不过快速吟唱很难被掌握，所以作为老师，我还是希望你们先专精于后者，对于读音的重视，这个就不分人了，任何人，只要是魔法师，就都可以学会…”
……
时间在循循善诱的教导下，过的特别快。
301是天才班，里面的学生毋庸置疑，都是魔法天分十分高的，要不然，他们又怎么能够称作天才，尤其是，在亚瑟里恩魔法高等学院里，
可，从今天开始，不如说，从那个容貌无可挑剔的年轻教师到来时。
天才们，就开始甘心的拜服了。
他们是天才吗？当然是，他们的成长速度，对于魔法的理解，跟精灵之间的关系，都在无不说明，他们确确实实是天才，货真价实的天才。
可，如果跟那位年轻的老师，那位李.亚当斯放在一起比较，
他们又会忍不住开始做自我怀疑。
他们是天才吗？
真的是吗？
如果是，为什么他们会如此挫败，又如此的，对李.亚当斯产生崇拜。
是的，崇拜，那是无需掩饰的正面情感。
就像是头顶的烈阳出现，所以才带给了世界光明一般。
李.亚当斯，这个来路不明，但又十分强大的年轻人，就是太阳，就是让人没办法去直视的，值得他们去崇拜的对象。
优秀的人比比皆是。
可在某个特定的区间里，能够做到优秀二字的人，少之又少，
那么，既然有那样的人，有那种可以做到的人出现。
他们这些凡人去称赞对方，敬佩对方，崇拜对方，又有什么过错可言呢？
矮人院长忍不住的想着。
他再次感谢圣骑士大人，因为是圣骑士大人，将李.亚当斯送来的，这位李老师的优秀，也不出他的预料，甚至于再他的预料之外，根据文森特的后续汇报，李.亚当斯老师，对于魔法的掌控，是文森特自己比不过的。
这说明了什么？
说明，李老师是天才的怪物。
是让人叹为观止的存在。