第455章 开始补作业

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    第455章开始补作业

    姜易承诺的东西,在第二天下午的时候就送到了。

    三个小家伙每人都拿到了一枚徽章,一个个都高兴的到处炫耀,甚至还把几个小动物当成了倾诉对象。

    看着他们如此的开心,姜易也是满心欢喜,不过回来两天了,一天用来收拾屋子,搞卫生,一天用来休息。

    还剩两天时间,小家伙们就要开学了。

    这三个小家伙虽然只是幼儿园,但是他们也是有一些家庭作业的。

    像昨天,他们帮着家里面做一些力所能及的事情,那就是家庭作业当中的一项。

    不过,这也只是其中一项,还有一些手工作业和自由假期记录需要完成。

    收工作业,姜易已经陪着小丫头做过好多次了,这一次,小丫头要拼一个硬纸板做的大房子,也算是一个不小的工程。

    而自由假期记录,却是一种十分别开生面的作业形式。

    这种作业,就突出在一个自由。

    这也是那些老师们开发孩子想象力和创造力的一种手段。

    具体操作就是希望孩子们用自己的语言、图画和文字来把自己假期的经历制作成一个故事本,到时候在自己的班级里分享给自己的小伙伴们。

    这其实就是在培养孩子们的讲故事的能力。

    当然了,这里面要求孩子们用自己的语言,来把自己一个假期的经历都描绘出来,这还是有一定的难度的。

    孩子们自己的语言,那可是有很多种形式的,比如折纸,小创造,涂鸦等等。

    尤其是姜易家的这个小公主,她的语言,更加丰富,她不仅跟着姜易学过画画,还跟着妈妈学过唱歌和画音符。

    所以,这就注定了小蕊蕊的这个作业是复杂而且极具艺术感的。

    姜易觉得,既然是要在小朋友们中间去讲述,那不如就让他们三个小兄妹之间先排练一番,也算是帮助他们巩固一下记忆。

    所以,在假期倒计时第二天的时候,姜易把妮娜一家还有潘潘一家都请到了自己家的草坪。

    为了帮助孩子们完成作业,他们这些大人们也是全员参与,全部出动。

    一开始的时候,姜易给孩子们提供了各种各样的材料,让他们用自己的想象力把自己前些天的经历都给表达出来。

    为了引导他们不要单一的表达,姜易还提了一句,说可以用任何的形式来进行表达!

    就是这句提醒,让原本都准备用画笔的小家伙们彻底的放开了。

    当然了,他们能够用到的工具,也并不是很多,文字,他们用不了,所以,还是以图画为主,然后以各种剪纸和折纸以及小玩具角色来进行补充。

    这一刻,姜易终于见识到了孩子们的世界,想象力是有多么的丰富。

    一个三角板插了带笔挂的圆珠笔,那就是一架飞机了。

    一个三角形加一个四方块,那就是一座房子了。

    三个高低不同三角形堆在一起,那就是一座山了。

    还有就是一根细细的线,吊在几个圆环拼成的“糖葫芦”后面,那就是金丝猴了!

    反正,那些你绞尽脑汁都不能够知道的东西,在小家伙们的嘴里,总有让你恍然大悟,并且越想越是那么回事儿的解释。

    这个作业,本来是让孩子们和大人们一起完成的。

    可是,最终在小丫头的带领下,这三小只相互商量,自行补充,把自己那么多天的行程,都表达的十分清楚。

    这些大人们反而会因为自己匮乏的想象力和苍白的文字,感觉到自己真的是越长大越孤单!

    最后,小丫头还跟姜易提了一个要求,说要把自己做的那些东西都拍下来,然后变成一个类似动画片的东西。

    姜易跟小丫头讲过动画的原理,小丫头记的非常清楚。

    但是她想要把自己几天的生活用动画的形式表现出来,那就有点而小难度了。

    姜易也是给了小家伙一些建议,末了,姜易就准备把三个小家伙的做作业过程给录制下来,一份留在家中存档,一份交给小家伙让她当成作业。

    这就相当于是拍一个小短片了,姜易很荣幸的参与了进来,成为了导演。

    而剩下的家长自然也没闲着,扮金丝猴的,扮金丝猴,扮大熊猫的扮大熊猫,甚至还有扮蓝精灵和蘑菇的!

    姜易甚至还给小家伙们写了一首歌,交给文安安作为这个小短片的片尾曲。

    这首歌,就是那首亲亲我的宝贝。

    文安安只是作为领唱,最后的结尾还是要几个家长一起来合唱。

    一个家庭作业,最终在三个家庭的参与下,变成了一个大制作的样子。

    当然,幼儿园布置这样的作业,本来就是打着要家长多跟孩子互动,多陪陪孩子的打算。

    现在有了这样强大的阵容和设计,那也是完全没有脱离作业设计的初衷。

    画了一天的时间,弄了很多的材料,姜易先是带着孩子们制作各种需要用到的道具。

    这一步,就算是让他们完成手工了。

    而此时的家长们,正在跟着文安安练习那首歌,就连白宇这个大忙人也抽出了两天的时间,专门陪着潘潘。

    第二天的时候,所有的道具都准备妥当,除了孩子们亲手制作的,还有一些非关键的道具,姜易直接花钱去买了一些。

    然后小孩子们讲故事的时间就开始了。

    姜易拿着一台很是专业的摄影器械,对着小家伙们开始了自己的第一次导演生涯。

    孩子们按照自己的想法吧所有的元素,和假期的经历完美的结合在了一起。

    尽管有很多的片段看起来逻辑并没有那么清楚,但是这丝毫不影响故事的情节充实。

    很快,这个故事短片,就拍摄完成了,整整两个多小时。

    家长们就像是陪着孩子们玩了一场大型的游戏。

    这样的陪伴力度,那可以说整个幼儿园都找不出多少来。

    把东西录制好了以后,姜易还亲自下手,把东西制成了三份交给每一家留作纪念。

    同时他也按照讲述人的不同,把这一段完整的视频,剪成了三段。

    每个小家伙都是主讲人,正是三种不同的角度去看待这一次的旅行。

    姜易之所以要把视频剪出来,那意思也是想让三个小家伙各自手里都有自己当主角的东西。

    更重要的是,让她们可以顺利的交作业,毕竟只有一份的话,交给老师也不方便。

    姜易在这边自作聪明,可他却不知道,等开学的时候三小只交了作业,然后三个小家伙各自描述了自己的假期之后。

    那些老师竟然收集了三个小家伙的“作业”,又把三段视频给拼接了起来。

    当然了,如此用心的亲子互动,再加内容丰富的故事,获得师生们的一致好评那是当然的了。

    第二天开学的时候,三个小家伙都拿着自己的作品去幼儿园了。

    在幼儿园的门口,姜易看到了一幕幕很有意思的情况。

    或许是在家里玩得时间长了,或许又是因为什么原因,竟然有小孩子像是新生一样在校门口闹哭了。

    一边哭还一边喊着:

    “我不想要学,我要回家,我要找妈妈!”

    这种状态的还不止一个两个,于是弄的幼儿园老师也是焦头烂额的。

    当然,他们都是十分专业的幼师,所以很快就将场面给控制住了。

    姜易看到小丫头礼貌的跟老师打招呼,然后兴冲冲的走到了教学区。

    下午,姜易来接自家闺女的时候,姜易就发现她的胸口位置还挂了一朵大红花。

    “爸爸,你看,我又得红花了,而且这一次的这个红花很大哦!”

    幼儿园的大小红花几乎是每一个孩子的标配,毕竟,小家伙们都需要鼓励。

    但是奖励这种东西也是要分等级的,所以,最后这好孩子幼儿园就用红花朵的大小也区分安慰奖和优胜奖!

    而今天,小丫头戴的这朵大红花,那性质可不一样,这不仅仅是鼓励,还代表了学校老师对小丫头的肯定。

    当然,这种大红花妮娜也有,潘潘也有!

    三小子就像是光荣入伍的新兵一样,一路都不要摘下那朵红花。

    这一次,姜易他们过来,也是骑着小电驴就过来了。

    所以,三小只站在踏板一个比一个兴奋,竟然还哼唱起了亲亲我的宝贝!

    大人们排练这首歌的时候那么用力,那么认真,却没想到现在三个小家伙还把这首歌给偷师了。

    一路,小丫头喊累了,也就不再继续中二的表述着自己的喜悦了,而是直接开始跟姜易汇报今天学校里发生的事情了。

    听着姑娘给自己讲的那一通话,姜易也是连连点头,赞不绝口的夸着闺女。

    回到了家,兴奋劲儿还没过的小丫头又去缠着文安安了。

    娘两个说起了悄悄话,不时就会有哈哈的笑声从院子中飘散出去。

    姜易自然是继续充当厨娘角色,接下来的这段时间,他就准备一直在接送娃和陪伴文安安的消耗中度过!

    他虽然想得很惬意,但是却有人不想让他这么惬意。

    这种温馨家庭生活持续还没有过半个月,就有一些情况门了。

    先是他的那本《哈利波特》,不列颠国的一个影视制作公司仍旧不死心,想要买下这个作品的版权。

    他们期待的是通过一系列的改编,让它成为一个世纪IP。

    而且杨光已经很姜易通过气儿了,他告诉姜易,那帮外国孙子很舍得花钱。

    光是这个版权费,他们就愿意给三千万,鹰国币。

    如此巨额的版权问题,杨光也不好自己下手,

    他知道哪边轻哪边重,所以就直接把决定权交到了姜易的手中。

    按照杨光的说法,再过一天时间,那边的人就会抵达华国,然后直接去找姜易。

    对此,姜易并没有表达什么东西,而是让杨光带着团队到时候也来跟自己参谋一下!

    对于这个差事,杨光自然是没有丝毫的拒绝。

    再过一天就是周末了,小孩子们都又回到了家中尽情开心的玩耍。

    姜易想到了小丫头,也想到了北北,就直接把杨光叔叔要来苏杭的消息告诉了小丫头。

    听到了这个消息,小姑娘立刻拿电话,说要拨给北北爸爸。

    姜易替她拨通手机之后,小丫头一听对面是北北爸爸,便开始喊道:

    “杨光叔叔,我想要跟北北玩了,你可不可以周末也带她过来呢?”

    “好呀,你北北姐姐也想你了呢,要不你们现在先说两句!”

    杨光本来也是要带着北北的,微微一笑,就把手机交给了自己的闺女。

    这俩小姑娘直接就拿着各自老爸的手机聊了天。

    最后,等她们心满意足的挂了电话,姜易发现自己的手机都快没电了。

    小丫头邀请到了自己的闺蜜,自然是兴奋莫名。

    新的一天到来,这是本周的最后一天,小丫头竟然因为好姐妹要来,课的时候老是跟小妮娜说话聊天。

    最后,放学的时候,小丫头的状态自然是被老是汇报给了姜易。

    听到了这个情况,姜易首先是不怎么开心的,毕竟课不听讲这个毛病,那可是不能惯的。

    但是,这是幼儿园,课其实也并不是非常的重要,主要就是要让孩子们感觉到快乐。

    所以,姜易也不准备说重话,他觉得给孩子补一补关于课堂认真听讲必要性的课,也就够了。

    所以,回到了家以后,他就把小丫头拉到了院里坐在秋千,开始跟小丫头交流起来。

    “蕊蕊,你今天有没有好好听老师讲课呀!”

    很多时候,跟小孩子讲东西不要那么多的弯弯绕,直接两句话讲清楚,才是最好的选择!

    “嗯~”

    小丫头拖着长音,明显有点儿心虚,最后,她没有撒谎,告诉了姜易自己白天在想着明天北北姐姐要来,该带着她玩什么的事情!

    “蕊蕊呀,你狠诚实,这一点爸爸很开心,但是你看看,你今天想了很长时间,可是北北姐姐也只能明天再来,那你说,你今天在想的事情是不是有点儿早了?”

    “对不起,爸爸!”

    姜易说着说着,小丫头竟然道起了歉。

    这让姜易有些始料未及,赶忙摆手说道:

    “不是的,爸爸没有责怪你的意思,爸爸只是想让你知道,在课的时候,要认真的听课,不能让别的事情打乱了思绪!”

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